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Histoire-géographieEnseignerLycéeHISTOIRE-PremièresColonisation et décolonisation > La décolonisation des Indes britanniques

La décolonisation des Indes britanniques une séquence proposée par E.Fardel

Le croquis que doivent compléter les élèves

Une séquence Tice qui repose sur l'exploitation par l'élève d'un corpus documentaire (émission "2000 ans d'histoire", cartes, videos INA)  et qui débouche sur la construction d'un tableau chronologique et d'un croquis.

Ce travail se situe dans le prolongement du cours sur la colonisation et ouvre celui sur l'indépendance de l'Inde.

Documents.

> Présentation de la démarche (document enseignant)

> Fiche de travail (document élève)

Corpus documentaire:

> Emission "2000 ans d'histoire" de P.Gélinet, consacrée à l'indépendance de l'Inde.

> extrait du film "Gandhi" de Richard Attenboroug (la marche du sel).

> un reportage sur la mort de Gandhi (INA)

> un article sur Gandhi de la revue en ligne Hérodote.

> cartes: l'empire des Indes en 1939 et la partition (1947-1948).

 

 

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